Bloque de Actividades - Bachiller

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A V I S O: Saludos cordiales alumnos de Bachiller, les comento lo siguiente:

Para recuperar actividades que adeuden, podrán utilizar cualquiera de los 2 medios siguientes:

1.    Medio digital: Herramientas digitales

2.    Medios manuales: Libreta, lapicero, colores, regla, hojas o cualquier material escolar o casero

Lo que no se podrá cambiar es el tema de la actividad que adeuden.

El producto que sustituirá al que adeudan es cualquiera de los siguientes:

Producto	Link Herramienta Digital	Requerimiento	Formato Producto
Sopa de letras	Da clic para ir a la herramienta:	Ninguno	Imagen
Crucigrama	Da clic para ir a la herramienta:	Ninguno	Imagen
Nube de Palabras	Da clic para ir a la herramienta:	Ninguno	Imagen o PDF
Cuadro comparativo	Word	Ninguno	PDF
Resumen	Word	Nunguno	PDF
Presentación	Power-Point	Ninguno	PDF
Mapa Mental	Edraw Mind map	Ninguno	Imagen o PDF
Esquema	Edraw Mind Map	Ninguno	Imagen o PDF
Cuadro Sinóptico	Edraw mind Map	Ninguno	Imagen o PDF
Mapa Conceptual	Edraw Mind Map	Ninguno	Imagen o PDF
Póster	Da clic para ir a la herramienta:	Cuenta de gmail	Imagen o PDF
Cartel	Da clic para ir a la herramienta:	Cuenta de gmail	Link de enlace al cartel
Comic o Historieta	Da clic para ir a la herramienta:	Cuenta de gmail	Impresiones de pantalla

• Todas las herramientas digitales son de uso gratuito
• La descarga la permitirá hacer en formato de imagen o PDF.
• En caso que no se pueda descargar, toma impresiones de pantalla como evidencia y guardarlas en un archivo de Word, que publicaras en el  blog de habilidades digitales.
• Medios Manuales: Foto - Imagen que publicaras en el  blog de computación.

smjsa

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Habilidades Digitales  - Actividades

Saludos las actividades a realizar durante las semanas:

·         Del 1 al 5 de junio de 2020
·         Del 8 al 12 de junio de 2020

Son las que están publicadas en este bloque del Blog

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Te deseo éxito en tus actividades, smjsa.

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Herramientas Digitales

Si requieres:

• Edraw Mind Map

Descargar aquí: Descarga

Si quieres acceso al Drive: Da Clic Acceso al Drive

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Semana del 1 al 5 de junio: Martes 2 de junio  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

1. Diseño de Página WEB mediante uso de plantillas

• ¿Qué es un mapa de navegación?
• Definir tema principal, nombre, propósito y secciones, de página WEB a desarrollar

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información de ¿Qué es un mapa de navegación? del siguiente link:

Dar clic para ver información:

·         

Dar clic para ver y analizar el siguiente vídeo:

Paso 3: Evaluación

Reporte en Word con descripción del proyecto de página WEB a desarrollar:

1. Tema
2. Nombre
3. Propósito
4. Secciones

Paso 4:

Publicar el archivo Word o PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 1 al 5 de junio: Jueves 4 de junio  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

1. Diseño de Página WEB mediante uso de plantillas

• Mapa de sitio o menú de navegación

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información de mapa de navegación o menú de navegación de página WEB del siguiente link:

Dar clic para ver información:

Dar clic para ver y analizar el siguiente vídeo:

Paso 3: Evaluación

Mapa de navegación en Power-Point del proyecto de página WEB

Paso 4:

Publicar el archivo Power-Point en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 8 al 12 de junio: Martes 9 de junio De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

1. Diseño de Página WEB mediante uso de plantillas

• Estructura WEB, elementos básicos para la navegación

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información de estructura WEB, elementos básicos para la navegación del siguiente link:

Dar clic para ver información:

Paso 3: Evaluación

Estructura WEB en Power-Point de la página WEB

Paso 4:

Publicar el archivo Power-Point en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 8 al 12 de junio: Jueves 11 de junio  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

1. Diseño de Página WEB mediante uso de plantillas

1. Selección de plantilla
2. Configuración y menú
3. Diseño de contenidos

Paso 2: Actividades:

Registro y acceso a Wix, selección de plantilla, configuración, menú y diseño de contenidos en el siguiente link:

Dar clic para ir a registroy acceso a Wix:

Vídeos de ayuda en los siguientes links:

Dar clic para ver vídeo 1:

Dar clic para ver vídeo 2:

Dar clic para ver vídeo 3:

Dar clic para ver vídeo 4:

Paso 3: Evaluación

Link de la Página WEB obtenida del proyecto

Paso 4:

Publicar el Link en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Habilidades Digitales  - Actividades

Saludos las actividades a realizar durante las semanas:

·         Del 4 al 8 de mayo de 2020
·         Del 11 al 15 de mayo de 2020
·         Del 18 al 22 de mayo de 2020
·         Del 25 al 29 de mayo de 2020

Son las que están publicadas en este bloque del Blog

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Te deseo éxito en tus actividades, smjsa.

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Herramientas Digitales

Si requieres:

• Edraw Mind Map

Descargar aquí: Descarga

Si quieres acceso al Drive: Da Clic Acceso al Drive

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Semana del 4 al 8 de mayo: Jueves 7 de mayo  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• Diseño de historieta mediante App Pixton, de Plataformas y Software Educativo, Apps y Sitios WEB

Paso 2: Actividades:

Diseño de una historieta mediante App Pixton.

Regístrate en Pixton y realiza tu historieta en el siguiente link:

Dar Clic para registrarte:

Paso 3: Evaluación

Historieta en imagen, PDF o Link de la Publicación.

Paso 4:

Publicar la historieta en imagen, PDF o Link en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 11 al 15 de mayo: Martes 12 de mayo  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• Diseño de una App mediante plantillas

Paso 2: Actividades:

Seguir la guía para el diseño de una App mediante plantillas, del siguiente link:

Dar Clic Guía Diseño App

Paso 3: Evaluación

·     Archivo PDF con descripciones e impresiones de pantalla, de la secuencia de pasos realizados en la creación de la App por formularios

Paso 4:

Publicar el archivo PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 11 al 15 de mayo: Jueves 14 de mayo  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• ¿Qué es una página WEB?
• ¿Qué es un Sitio WEB?
• Plantillas para páginas WEB

Paso 2: Actividades:

Resumen en la libreta del análisis de la información de los siguientes videos:

Dar Clic para ver video 1:

Dar Clic para ver video 2:

Paso 3: Evaluación

Mapa mental en el programa Edraw Mind Map del análisis de los videos

Paso 4:

Publicar el mapa mental en imagen o PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 18 al 22 de mayo: Martes 19 de mayo  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• ¿Qué es un dominio?
• Cómo funcionan los dominios

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información del siguiente link:

Dar Clic para la lectura:

Análisis del video del siguiente link:

Dar Clic para ver el video:

Paso 3: Evaluación

Poster en formato de imagen o PDF, realizado en el siguiente Link:

Dar Clic Generador de Poster:

Paso 4:

Publicar la imagen  o PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5: 

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 18 al 22 de mayo: Jueves 21 de mayo  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• Dominios de primer nivel
• Dominios de segundo nivel
• Subdominios

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información del siguiente link:

Dar clic para la lectura:

Análisis del video del siguiente link:

Dar Clic para ver el video:

Paso 3: Evaluación

Cuadro comparativo en formato PDF, de los diferentes tipos de dominios

Paso 4:

Publicar el archivo PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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CUESTIONARIO: Da clic para contestar el cuestionario

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Semana del 25 al 29 de mayo: Martes 26 de mayo  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• Los 3 tipos de dominios de Internet
• Servidores DNS

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información del siguiente link:

Dar Clic para la lectura:

Análisis del video en el siguiente link:

Dar Clic para ver el video:

Paso 3: Evaluación

Crucigrama en formato de imagen, con un mínimo de 10 conceptos, realizado en el siguiente Link:

Dar Clic Generador de Crucigramas:

Paso 4:

Publicar la imagen o PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 25 al 29 de mayo: Jueves 28 de mayo  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La creación de contenidos para el aprendizaje. En y desde la red:

Diseño de Apps y Sitios WEB

• Políticas generales de nombre de dominio .MX

Paso 2: Actividades:

Lectura de la información del siguiente link:

Dar Clic para la lectura:

Análisis del video del siguiente link:

Dar Clic para ver el video:

Paso 3: Evaluación

Sopa de letras en formato de imagen o PDF, con un mínimo de 16 conceptos, realizada en el siguiente Link:

Dar clic Generador de Sopa de Letras:

Paso 4:

Publicar la imagen o PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Habilidades Digitales  - Actividades

Saludos las actividades a realizar durante las semanas:

·         Del 20 al 24 de abril de 2020

·         Del 27 al 30 de abril de 2020

Son las que están publicadas en este bloque del Blog

Te deseo éxito en tus actividades, smjsa.

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Herramientas Digitales

Si requieres:

• Edraw Mind Map

Descargar aquí: Descarga

Si quieres acceso al Drive: Da Clic Acceso al Drive

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Semana del 20 al 24 de abril: Martes 21 de abril  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1. Software educativo

    a. Usos del software educativo, visita virtual a museo

Paso 2: Actividades:

Visitar un par de museos en forma virtual, seleccionándolos del siguiente link:

•  Da Clic para seleccionar Museos:

 Paso 3: Evaluación

•  Síntesis digital en Word de los 2 recorridos virtuales a los museos, con un mínimo de dos cuartillas

Paso 4:

Publicar la síntesis obtenida en PDF en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

     ·        Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 20 al 24 de abril: Jueves 23 de abril  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1. Software educativo

     a. Usos del software educativo, realizar un crucigrama

Paso 2: Actividades:

Retoma toda la información que has recopilado de plataformas educativas y software educativo.

Realiza un crucigrama de al menos 10 conceptos, utilizando el software en línea que se proporciona en el siguiente link:

• Da Clic para realizar Crucigrama

Paso 3: Evaluación

Crucigrama obtenido, de plataformas educativas y software educativo

Paso 4:

Publicar el crucigrama en formato de imagen en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

     ·        Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 27 al 30 de abril: Martes 28 de abril  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1. Diseño de Apps

     a. ¿Qué son las Apps?
     b. Características de las Apps

Paso 2: Actividades:

Resumen en la libreta de: ¿Qué son las Apps? y Características de las Apps, de  la revisión de información de Apps de los siguientes links:

• Da Clic para ir link Apps:

Video:

• Da Clic para ir link video Apps:

Paso 3: Evaluación

Del resumen obtenido en la libreta, realizar una presentación en Power Point de:

1. ¿Qué es son las Apps?
2. Características de las Apps

Paso 4:

Publicar la presentación de Power Point en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

     ·        Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Semana del 27 al 30 de abril: Jueves 30 de abril  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1. Diseño de Sitios WEB

     a. ¿Qué es un Sitio WEB?
     b. Características de un Sitio WEB

Paso 2: Actividades:

Resumen digital en Word de ¿Qué es un sitio WEB? y Características de los Sitios WEB, de  la revisión de información de Sitios WEB de los siguientes links:

• Da Clic para ir link Sitio WEB

Video:

• Da Clic para ir link video Sitio WEB

Paso 3: Evaluación

Del resumen digital obtenido en Word, realizar una nube de palabras de:

1. ¿Qué es un Sitio WEB?
2. Características de un Sitio WEB

Utiliza el software en línea que se te facilite, proporcionado por el siguiente link:

• Da Clic para realizar Nube de Palabras

Paso 4:

Publicar la nube de palabras en PDF o imagen en el blog de habilidades digitales

Paso 5:

     ·        Lista de cotejo de evaluación de la actividad

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Habilidades Digitales  - Actividades

Saludos las actividades a realizar durante las semanas:

·         Del 23 al 27 de marzo de 2020

·         Del 30 de marzo al 3 de abril de 2020

Son las que están publicadas en este bloque del Blog

Te deseo éxito en tus actividades, smjsa.

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Herramientas Digitales

Si requieres:

• Edraw Mind Map

Descárgalo aquí: Descarga

Si quieres acceso al Drive: Da Clic Acceso al Drive

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Semana del 23 al 27 de marzo:

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Martes 24 de marzo:  De 11:10 a 12:00 Hrs

Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1.    Plataformas educativas

a.    Ventajas de las plataformas educativas

b.    Desventajas de las plataformas educativas

Paso 2: Actividades:

Revisión de información de ventajas y desventajas de las plataformas educativas, de los siguientes links:

• https://www.cae.net/es/ventajas-plataforma-educativa/
• http://plataf-edu-virt-k2.blogspot.com/2016/09/ventajas-y-desventajas-de-las.html
• https://sites.google.com/site/plataformaseducativasvirtuales/home/plataformas-virtuales/ventajasdesventajas

Paso 3: Evaluación

Tabla de doble entrada de las ventajas y desventajas de las plataformas educativas

Paso 4:

Publica la tabla de doble entrada obtenida en tu blog personal.

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Jueves 26 de marzo:  De 11:10 a 12:50 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1.    Software educativo

a.    Ventajas del software educativo

b.    Desventajas del software educativo

Paso 2: Actividades:

Revisión de ventajas y desventajas de software educativo, de los siguiente links:

·        https://jaqueferrer.weebly.com/ventajas-y-desventajas.html

·        http://stellae.usc.es/red/file/download/30733

·        http://vydsoftwareeducativonorma.blogspot.com/2017/04/ventajas-y-desventajas-del-software.html

Paso 3: Evaluación

Tabla de doble entrada de las ventajas y desventajas del software educativo

Paso 4:

Publica la tabla de doble entrada obtenida en tu blog personal.

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Semana del 30 de marzo al 3 de abril:

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Martes 30 de marzo:  De 11:10 a 12:00 Hrs

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Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1.    Plataformas educativas

a.    Tipos de plataformas educativas

Paso 2: Actividades:

Revisión de información de tipos de plataformas educativas, de los siguientes links:

• https://capaball.com/blog/16-plataformas-educativas-cual-elegir/
• https://www.universidadviu.com/caracteristicas-tipos-y-plataformas-mas-utilizadas-para-estudiar-a-distancia/
• http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/15/10-plataformas-educativas-donde-podras-crear-cursos-virtuales/

Videos:

https://www.youtube.com/watch?v=k5uc05pb9oE

https://www.youtube.com/watch?v=JzZDIA9Llws

Paso 3: Evaluación

Esquema en Edraw Mind de los tipos de plataformas educativas

Paso 4:

Publica el esquema obtenido en tu blog personal.

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Jueves 2 de abril:  De 11:10 a 12:50 Hrs

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 Paso 1: Contenido temático:

La generación, uso y aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje. El manejo responsable de la información:

1.    Software educativo

a.    Tipos de software educativo

Paso 2: Actividades:

Revisión de tipos de software educativo, de los siguiente links:

·      https://softwarepara.net/software-educativo/

·      https://www.lifeder.com/software-educativo/

·      https://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/19407

Videos:

https://www.youtube.com/watch?v=Z2mcSu0Gats

https://www.youtube.com/watch?v=LHeJSz1EQTA

Paso 3: Evaluación

Cuadro sinóptico en Edraw Mind de los tipos de software educativo

Paso 4:

Publica el cuadro sinóptico obtenido en tu blog personal.

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